Halo, halo… tu wiosna!

A wraz z wiosną wiosenna niespodzianka, która przyszła do mnie pocztą 🙂 Pełna edukacyjnych nowości 🙂 Jeśli obserwujesz mnie na Instagramie, to wiesz już o co chodzi 🙂 Jeśli nie, to zafollowuj mnie oraz przeczytaj tego posta 🙂 Paczka kompletnie mnie zaskoczyła: drewniane pudełko, w środku ozdoby i karteczka a pod nią cała masa różnych pozycji Pearsona. Oto fotka z Instagrama: View this post on Instagram … Czytaj dalej Halo, halo… tu wiosna!

Czy dopadł Cię LENOR? Jak się z tego wyleczyć? Odpowiedź w tym artykule

Nie konsultuj się z lekarzem ani farmaceutą. Po prostu przeczytaj ten post 🙂 LENOR czyli Learning English For No Obivious Reason (Uczenie się Angielskiego Bez Oczywistego Powodu) to zjawisko, które często dopada kursantów na poziomie B2 i wyżej. Mają oni wrażenie, że niczego nowego się nie uczą, tylko ciągle powtarzają, dlatego motywacja spada i wkrótce część z nich na jakiś czas rezygnuje z kursu aby … Czytaj dalej Czy dopadł Cię LENOR? Jak się z tego wyleczyć? Odpowiedź w tym artykule

Dlaczego CLIL czyli 13 powodów przewagi CLILu

Jeśli czytasz mojego bloga, to wiesz, że jestem zwolenniczką CLIL. Tą metodą byłam uczona, tę metodę studiowałam, tę metodę stosuję. Jestem żywym przykładem jej skuteczności.  Ponieważ podczas zajęć CLIL uczniowie uczą się przede wszystkim różnych przedmiotów, to nauczyciel musi zastanowić się jakich słówek i jakich konstrukcji gramatycznych będą oni potrzebowali – to tyle jeśli chodzi o planowanie nauki języka. Reszta dzieje się sama i przy … Czytaj dalej Dlaczego CLIL czyli 13 powodów przewagi CLILu

Filozofia CLIL na podstawie IB: profil ucznia, CAS, podejście do nauczania i uczenia się

Jeśli omawiamy metodę CLIL to warto patrzeć na najlepszych: Maturę Międzynarodową (IB) i wzorować się właśnie na IBO.org Dzisiaj chciałabym przybliżyć Ci ich CLILową filozofię abyś dowiedział się na czym polega skuteczność metody CLIL i dlaczego tyle osób jest nią zainteresowanych. Kiedy czyta się o IB to wszystko brzmi jak idealistyczny program dla idealnych uczniów w idealnym świecie. Jako absolwentka IB mogę Ci powiedzieć, że … Czytaj dalej Filozofia CLIL na podstawie IB: profil ucznia, CAS, podejście do nauczania i uczenia się