Jestem prelegentką na Zlocie Anglistów w Stryszawie! :)

It’s official! Będę jedną z prelegentek na Zlocie Anglistów w Stryszawie Wypatrzysz mnie na zdjęciu?   Moje wystąpienie Moje wystąpienie wraz z Marzena Pepłowska (#theCLILsisters) będzie w środę 25 lipca – serdecznie Cię na nie zapraszam! 🙂 Będziemy mówić o tym jak przygotować lekcję CLIL na dwóch poziomach: wczesnoszkolnym i licealnym  Anglisto, jeśli jesteś zainteresowany co będzie się działo, to zapraszam Cię do przejrzenia planu pięciodniowego szkolenia. Zostały ostatnie wolne miejsca! … Czytaj dalej Jestem prelegentką na Zlocie Anglistów w Stryszawie! 🙂

Czy metodą CLIL nauczysz się słownictwa i gramatyki?

Wydawnictwa reklamują swoje podręczniki mówiąc, że są w nich również sekcje CLIL. Co to właściwie jest ten CLIL? Jeśli czytałeś mój wpis o tej metodzie wiesz już, że jest to najskuteczniejsza metoda nauki. Jeżeli wiesz natomiast, jak ta metoda wygląda, możesz dziwić się: jakim cudem można nauczyć się języka bez nauki gramatyki i słownictwa tradycyjnymi metodami? Przeczytaj mój wpis i dowiedz się w jaki sposób … Czytaj dalej Czy metodą CLIL nauczysz się słownictwa i gramatyki?

Sąsiad korepetytor czy nauczyciel? Kogo wybrać i dlaczego

Nie wiesz co robić: lekcje u pani Agnieszki, która udziela korepetycji blok obok, są tańsze, „a w końcu pracowała w Anglii w hotelu to coś musi umieć”. Nauczyciel, który ma dyplom, zaraz „śpiewa sobie prawie dwa razy tyle”. Czy oprócz ceny jest w ogóle między nimi jakakolwiek różnica? Co robić i kogo wybrać? Kluczem do bycia efektywnym nauczycielem jest nie tylko świetna znajomość przedmiotu, ale … Czytaj dalej Sąsiad korepetytor czy nauczyciel? Kogo wybrać i dlaczego

Przebodźcowanie zabija nauczanie. Czas na slow teaching.

W dzisiejszym świecie jesteśmy bombardowani różnymi informacjami i bodźcami. Migające obrazy towarzyszą nam nie tylko podczas oglądania telewizji, ale praktycznie w każdej chwili, w której sięgamy po smartfona Dlaczego na moich zajęciach nie szalejemy z kodami QR, na bloga nie wrzucam nowych rzeczy z Kahoota, ani nie mam w pracowni tablicy interaktywnej? Czy to znaczy, że moje zajęcia wieją nudą a sama jestem starszą panią-nauczycielką … Czytaj dalej Przebodźcowanie zabija nauczanie. Czas na slow teaching.

Dlaczego bycie uczniem to najtrudniejsza praca na świecie?

Myślisz, że bycie uczniem to taka sielanka, bo jedynym obowiązkiem jest się uczyć? Oj nie, nie, nie. Zaraz udowodnię Ci, że bycie uczniem to tak naprawdę najtrudniejsza praca na świecie! Wszystkim wydaje się, że młodość to najlepszy okres życia, bo zapomnieli ile wtedy trzeba się uczyć Uczysz się tego angielskiego piąty rok, w szkole i na kursach …”i wszystko to jak krew w piach” 🙂 … Czytaj dalej Dlaczego bycie uczniem to najtrudniejsza praca na świecie?

Jak długo trwa nauka języka obcego?

Uczysz się języka już kilka lat. Powiedz mi, ile wg Ciebie zajmie Ci opanowanie języka? Rok/dwa lata? Trzy lata? Całe życie? A może całą wieczność? 😉 Załóżmy, że masz zajęcia dwa razy w tygodniu po półtora godziny i uczysz się tylko do tych lekcji. Serio, usiądź teraz i zastanów się nad tym pytaniem. Oczywiście, nie zostawię Cię z nim. Odpowiedź w tym artykule. Trafiają do … Czytaj dalej Jak długo trwa nauka języka obcego?

Książki, bez których nie powinieneś W OGÓLE brać się za nauczanie. Poznaj sekret udanej relacji Nauczyciel – Uczeń.

Twoje zajęcia nie grają? Nie potrafisz dogadać się z uczniami? Motywacja siada? Jesteś na granicy wypalenia? Dowiedz się dlaczego i jak możesz temu zapobiec 🙂 Podczas studiów ze specjalnością nauczanie języka angielskiego na Uniwersytecie Warszawskim, które ukończyłam, dużą wagę poświęcało się też na lekturę wartościowych książek. Dzisiaj podzielę się z Tobą taką podstawową listą obowiązkową, bez której w ogóle nie powinno się wchodzić do klasy i … Czytaj dalej Książki, bez których nie powinieneś W OGÓLE brać się za nauczanie. Poznaj sekret udanej relacji Nauczyciel – Uczeń.

Dlaczego nie bawię się w korepetycje

Telefon. Dzwoni rodzic i chce lekcje dla dziecka. Nie ważne, czy dziecko radzi sobie z angielskim czy nie, rodzic zaraz przechodzi do meritum: „proszę przerabiać materiał z lekcji i uczyć do kartkówek i testów”. W tym momencie powinna Ci się zapalić CZERWONA LAMPKA. Jak masz nauczyć dziecko języka, jeśli będziesz trzaskał tylko słówka do testu czy kartkówki? Ile warta jest taka „nauka”? Najgorzej, kiedy dziecko … Czytaj dalej Dlaczego nie bawię się w korepetycje

Tortury dla dzieci po angielsku

Po przeczytaniu artykułu na stronie Newsweeka zdecydowałam się napisać dłuższy post o mojej opinii na temat ‚tortur dla dzieci’. Posty w podobnym charakterze pojawiały się często na moim fanpage’u Get Engspired na Facebooku, ale nigdy nie doczekały się posta na blogu. Oto i on. „Nie chcę chodzić na angielski” – co zrobić kiedy słyszysz to od swojego dziecka? Odpowiedź: nie wysyłaj go na angielski. Po prostu. Zapewniam Cię, że … Czytaj dalej Tortury dla dzieci po angielsku

Powtórki ze słówek: przepis na sukces

Nie ma jednego określonego sposobu na naukę słówek, bo każdy z nas jest inny i na każdego działa co innego. Jeśli chodzi o powtórki słówek, to owszem, możesz otwierać książkę lub zeszyt i przepytywać siebie / uczniów ze słówek. Możesz robić testy. To jednak trochę nudne: Tobie nie chce się tego robić a nauczyciel chciałby „lecieć dalej z programem” więc pewnie też nie będzie organizował … Czytaj dalej Powtórki ze słówek: przepis na sukces